Alle groepen van SO en VSO krijgen muziekles. Ook de groepen voor autistische kinderen krijgen muziek aangeboden. Dit gebeurd
in kleine groepen om een veilig klimaat te bewaken. De lessen variëren van zingen en dansen tot het zelfstandig improviseren op instrumenten voor de hele groep. Leerlingen kennen vaak liedjes die niet in de reguliere muziekboekjes staan. De leerkracht probeert er achter te komen welke muziek een leerling in zich heeft en gaat daarmee aan de slag. Daarbij wordt divers visueel materiaal gebruikt, zoals handpoppen en verkleedkleren. De jong volwassenen regisseren zelfs hun eigen videoclips.
Het hoofddoel van de muzieklessen is niet zozeer het verkrijgen van muzikale vaardigheden. Hoewel de kerndoelen van het speciaal onderwijs (zingen, dansen, luisteren, spelen op instrumenten, praten over muziek / geluid) in het oog worden gehouden, zet de leerkracht muziek vooral in om sociale vaardigheden op te bouwen.
Leren luisteren naar elkaar en respect hebben voor hoe anders een ander kan zijn. Binnen een veilige situatie worden leerlingen aangemoedigd om net een stapje verder te gaan dan ze uit zichzelf zouden durven. Zo wordt het zelfvertrouwen en de fantasie van de leerlingen geprikkeld.
Het is ook mogelijk om individuele muziektherapie te volgen.
De lesmethode en CD die de leerlingen van De Alk krijgen aangeboden is gemaakt door muziekdocent Michiel Eeltink. Meer informatie is te vinden op zijn website. Michiel verzorgt ook enkele modulen voor stichting muziek en zorg.
Er kan meer dan je denkt!
Ambulante begeleiding Helioskoop.